Hiperaktivitás: mi az ADHD és mi a tünetei
A kifejezés hiperaktivitás napjainkban bővül. Sokszor ezt a szót rosszul használják vagy általánosítják az aktív viselkedéshez, vagy azt, hogy „aktívabbnak tartjuk a normálnál”.
Mi a "normális"? Ami egyszer egy nyugtalan gyermek hirtelen hiperaktív volt, a riasztásokat helyezzük el, és azonnal eljuttatjuk a szakemberhez. Aztán egy kicsit mélyebben elmagyarázzuk, mi az ADHD ( Figyelemhiányos hiperaktivitási zavar).
Mi az ADHD?
Ez egy neurobiológiai rendellenesség amely gyermekkorból származik. Ez magában foglalja a minta mintáját figyelemhiány, hiperaktivitás és / vagy impulzivitás. Nem minden ilyen betegségben szenvedő gyermek nyilvánul meg ezeknek a tüneteknek ugyanolyan intenzitással.
Más szavakkal, az ADHD-val rendelkező gyermek figyelemhiányos hiperaktivitás tünetei lehetnek, de nem impulzivitással, és egy másik gyermek egyszerűen jelezheti a három tünet egyikét.
Ennek a rendellenességnek a komplikációja miatt egyetlen ok nem azonosítható. Magától értetődik, hogy ez egy heterogén rendellenesség, amelyet a különböző kockázati tényezők, főleg genetikai és környezeti kombinációk alkotnak.
Néhány környezeti tényező, amely hatással lehet, többek között: traumás agyi sérülések, központi idegrendszeri fertőzések, koraszülés, toxikus fogyasztás terhesség alatt vagy alacsony születési súly. Úgy véljük, hogy az öröklődő ADHD aránya 76%.
A figyelemhiányos hiperaktivitási zavar tünetei
Jelenleg az ADHD diagnosztizálására vonatkozó kritériumok két nemzetközi besorolási rendszere létezik: a DSM-5 (a mentális zavarok diagnosztikai és statisztikai kézikönyve), az Amerikai Pszichiátriai Szövetség és a CIE (Nemzetközi Betegségek Osztályozása). Egészség (WHO).
Ebben az esetben a diagnosztikai kritériumokat a DSM-5 szerint írjuk le, mivel a szakemberek világszerte leginkább használják, és a legutóbbi kutatások és felfedezések szerint is rendszeresen felülvizsgálják azokat.
Emlékezzünk arra, hogy az ADHD a következőkre fordulhat: figyelemhiány, hiperaktivitás és / vagy impulzivitás. Ezért választja el a DSM-5 a diagnózist a két szempontból:
A figyelemhiány (figyelmetlenség) tünetei
A következő tünetek közül hat (vagy több) legalább 6 hónapig fennmaradt olyan mértékben, amely nem felel meg a fejlettségi szintnek, és amely közvetlenül befolyásolja a társadalmi és tudományos / munkahelyi tevékenységeket:
- Gyakran nem fordít kellő figyelmet a részletekre, vagy gondatlan hibák történnek az iskolai munkában, a munkahelyen vagy más tevékenységek során.
- Gyakran nehézségekbe ütközik a rekreációs feladatok vagy tevékenységek figyelembevétele.
- Gyakran úgy tűnik, hogy nem hallgatja meg, amikor közvetlenül beszélt vele.
- Gyakran nem követi az utasításokat, és nem teljesíti a házi feladatot, a házimunkát vagy a munkát.
- Gyakran nehézséget okoz a feladatok és tevékenységek megszervezése.
- Gyakran elkerüli, nem szereti, vagy nem lelkesedik a tartós mentális erőfeszítést igénylő feladatok kezdeményezésében.
- Gyakran elveszíti a feladatokhoz vagy tevékenységekhez szükséges dolgokat.
- Gyakran könnyen zavarja a külső ingerek.
- Gyakran elfelejti a mindennapi tevékenységeket.
A hiperaktivitás és az impulzivitás tünetei
A következő tünetek közül hat (vagy több) legalább 6 hónapig fennmaradt olyan mértékben, amely nem felel meg a fejlettségi szintnek, és amely közvetlenül befolyásolja a társadalmi és tudományos / munkahelyi tevékenységeket:
- Gyakran kezével vagy lábával, vagy az ülésen ráncolódik.
- Gyakran felemelkedik olyan helyzetekben, ahol várhatóan ott marad.
- Gyakran fut vagy mászik olyan helyzetekben, ahol nem megfelelő.
- Gyakran képtelen játszani vagy nyugodtan részt venni szabadidős tevékenységekben.
- Gyakran "elfoglalt", úgy, mintha "egy motor hajtja".
- Gyakran túlságosan beszél.
- Gyakran váratlanul vagy egy kérdés befejezése előtt válaszol.
- Gyakran nehéz neki fordulni.
- Gyakran megszakítja vagy zavarja másokkal.
Ezeken a leírókon kívül az Amerikai Pszichiátriai Szövetség hozzáteszi, hogy a fenti tünetek közül néhánynak a 12 éves kor előtt kellett jelen lennie, hogy a tünetek legalább két különböző összefüggésben (otthon, iskola, barátok, tevékenységek, stb.), hogy egyértelmű bizonyíték van arra, hogy ezek a tünetek zavarják a társadalmi, tudományos vagy foglalkozási funkciókat, és végül hangsúlyozzák, hogy ezeket a tüneteket nem okozhatja egy másik betegség, amely jobban meghatározza a beteg helyzetét.
Az ADHD rövid meghatározása és a diagnózishoz vezető kritériumok után azt javasoljuk, hogy mindig konzultáljon a gyermekorvosával és magyarázza el a helyzetet, mielőtt bármilyen döntést hozna, és jelölje meg gyermekét az ADHD kifejezéssel. Szakemberként vezeti Önt. Ez a cikk csak tájékoztató jelleggel jelenik meg. Nem lehet és nem helyettesítheti a pszichológussal folytatott konzultációt. Javasoljuk, hogy forduljon a megbízható pszichológushoz.